Tercera propuesta de 3 años

¡¡Buenos días pequeños exploradores!!

Las actividades que os proponemos para estos días son:

TRABAJO DEL PROYECTO

- Oiremos el siguiente cuento de Valentina Tereshkova. Al no tener imágenes, es recomendable que lo escuchéis con ellos. En el cole ya habíamos hablado sobre esta mujer astronauta, así que hay algunas cosas que os las pueden explicar los peques.

- Poesía de Gloria Fuertes Se buscan extraterrestres. Este enlace dirige a una canción, se la pueden aprender, cantar y hacer dibujos de cómo pueden ser los extrarrestres. Si nos mandáis las fotos de los dibujos, podemos hacer una entrada con todos los que hagan: imaginación al poder. ¡¡Seguro que quedan geniales!!

TRABAJO DE LÓGICA MATEMÁTICA

Siguiendo con el repaso de conceptos trabajados en clase, podéis hacer agrupamientos de 2 elementos. Lo podéis practicar con cualquier elemento que tengáis en casa: juguetes, pinturas, calcetines, canicas... también podéis decirles que hagan bolitas de papel y que luego hagan esos agrupamientos.

Si queréis repasar a través de la plataforma de Edelvives, lo podéis hacer con las fichas 18 y 21 del cuaderno 1. 

TRABAJO DE LECTOESCRITURA

En el cuaderno del proyecto del primer trimestre, había una ficha en la que pintaron el color de su mesa y nosotras escribimos un listado con el nombre de sus compañeros de equipo. Podéis jugar con ellos a recordar el color de su mesa, recordar el nombre de sus compañeros de equipo, ver cuál es la primera letra de todos los que se sientan en su mesa, buscar las letras que los demás tienen iguales a las de su nombre.... 

Este curso, trabajamos las letras a partir de las de su nombre, por lo que es importante que busquen las que son iguales a las suyas. No os preocupéis si veis que les cuesta, es una actividad que requiere repetición y que muchos niños no logran hasta finales de curso o comienzo del año que viene dependiendo de su desarrollo y maduración individual.

PSICOMOTRICIDAD FINA

Os proponemos seguir elaborando el material que os enseñamos en la entrada anterior del blog, y practicando con las pinzas de la ropa.

PSICOMOTRICIDAD GRUESA

Se pueden realizar círculos y huellas con una zapatilla y unplato en folios u otros materiales que tengáis en casa. Pueden jugar a pies juntos o separados dando pequeños saltitos. ¡Les encantará!

¡Vamos a saltar!

CUENTO

Os enviamos un enlace al cuento Por cuatro esquinitas de nada, con el que además de enseñar a ser tolerantes, a aceptar y amar la diferencia, para entender que “todos somos diferentes, todos iguales”, trabajamos también los conceptos de círculo y cuadrado.

¡¡¡Nos despedimos de vosotros con un gran achuchón!!!